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6.4 民族区域自治地方的发展(课件+教案+练习)

[ 信息发布:管理员 | 发布时间:2019-06-14 | 浏览:50次 ]

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  第五章违纪处理第十六条应试人员有违反考试纪律行为的,由司法行政机关按照有关规定,视其情节、后果,分别给予口头警告、责令离开考场并取消本场考试成绩、确认当年考试成绩无效、二年内不得报名参加国家统一法律职业资格考试的处理;构成故意犯罪的,给予终身不得报名参加国家统一法律职业资格考试的处理。应试人员及其他相关人员有违反治安管理行为的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。第十七条考试工作人员有违反工作纪律行为的,应当按照有关规定,视其情节、后果给予相应的处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。第六章资格授予和管理第十八条参加国家统一法律职业资格考试成绩合格,且不具有本办法第十条第一款规定情形的人员,可以按照规定程序申请授予法律职业资格,由司法部颁发法律职业资格证书。

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  三、报名资料1.本人身份证复印件1份,扫描件1份;2.最高学历证书复印件1份,扫描件1份;3.近期正面免冠一寸蓝底彩色照片1张,电子版照片1张。课程证书及毕业--中国高等教育学生信息网()五、开设专业一览表备注:所有专业收费执行经广东省发展和改革委员会批准的广东开放大学远程开放教育收费项目和收费标准,。(详情咨询我们招考中心阮老师:)本科(专升本)法学年71标准化工程71文化产业管理71信息安全71专科电子商务76市场营销76会计76商务英语76大数据技术应用76电子商务技术76计算机应用技术76公共文化服务与管理76动漫设计76会展策划与管理76文秘76物业管理76建设工程管理76六、奖助学金对优秀学生和生活困难学生给予奖励和资助。奖助学金申请和发放按广东开放大学相关制度执行。

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  上午、下午考试科目不同,准考证也不同。准考证涂改无效,背面要空白。考试期间,如考生所持准考证被发现有下载统一内容以外的文字或标记,将按违规处理。  考生要提前了解考试地点、考场位置、考试时间、考生守则等相关注意事项。

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  从最初为开展系统的社会调查而设立的社会调查部,到改组为独立的社会调查所;从与中央研究院社会科学研究所合作,到两个机构合并为隶属于中央研究院的社会科学研究所;从抗日烽火中辗转于长沙、桂林、昆明直至四川南溪县李庄,到改名为社会研究所并随着抗战胜利返回南京;从中华人民共和国成立的洪流中整建制划入中国科学院序列,正式更名为中国科学院经济研究所,到实行中国科学院和国家计划委员会双重领导且定位于“国家经济领导机关有力助手和我国经济科学的研究中心”;从“文革”逆境中陷于停顿状态,到中国社会科学院成立,更名为中国社会科学院经济研究所并由此掀开了新的一页。不论时代如何变迁,也不论历史如何演进,经济所和经济所人始终扎根于祖国大地,始终奋进在时代前沿。  当我们围绕整理编写经济所所史而挖掘历史文献,追踪曾经的足迹,并试图将今天的经济所与历史上的经济所相对接时,一个反复呈现、不断撞击我们心灵,且躲不开绕不过的问题,就是:贯穿经济所90年历史,支撑经济所人90年奋进的力量究竟是什么?我们不无意外地发现,经历了90年的风雨和沧桑,在经济所和经济所人身上筑就了独具特色的优良品质,积淀了弥足珍贵的精神财富。其中包括:  第一,立足国情,以调查研究立所。

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    采油院读书分会成立于2016年,是一个年轻、活跃的群体。因为大部分会员都很年轻,年轻人热情和天马行空的特点在这个分会的活动中体现得淋漓尽致。  本次庆典活动由采油院读书分会会长李厚磊主持。  庆典开始后,首先由会长对读书会及办会的宗旨进行简要的介绍,并介绍读书会专有胸章的意义,然后对去年的活动进行总结,对读书会的未来进行展望。

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  深夜痴想浓浓情。文/微笑甜甜

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资料简介:==================资料简介======================人教新课标历社九下-民族区域自治地方的发展(课件):37张PPT《民族区域自治地方的发展》教案课题民族区域自治地方的发展单元六学科历史年级九年级学习目标了解民族区域自治制度的内容和实施情况,知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策,是我国的一项基本政治制度;认识民族区域自治制度的重要意义;了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施,知道少数民族地区经济、文化快速发展的情况,认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。 通过分析地图、文字资料,掌握阅读材料的方法,学习如何运用材料分析具体的历史问题3、认识中国是一个统一多民族国家,认同国家的民族政策,铸牢中华民族共同体意识,增强自觉维护国家统一和民族团结的责任感。 重点民族区域自治的内容和意义,人民政府实行各民族共同发展的政策难点民族区域自治制度的由来及意义教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过民族知识小竞赛导入课前收集资料,预习有关知识。 将本课的兴趣点找到,引出正课做铺垫。 讲授新课思考:我国是一个统一的多民族国家,汉族与少数民族有怎样的关系?(结合课本43页)我国是一个统一的多民族国家,居住着56个民族。 在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系。

如何处理民族关系?会有怎样的影响呢?民族区域自治制度:1.含义在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。 在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权我国的民族构成和民族分布的特点民族分布格局:以汉族为主体的各民族大杂居,小聚居西部多,东部少2、原因:根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。 3、地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

4、法律依据:(1)1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。

(2)1954年《纲要》的主要内容被载入《中华人民共和国宪法》。

民族区域自治成为我国一项基本国策。

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